Histoires de plaidoyer

Le ‘groupe d’étude’ de cette boîte à outils est constitué de tous les jeunes défenseurs de Right Here Right Now, un partenariat mondial de défense des droits en matière de sexualité et de procréation (SDSR), qui lutte contre la stigmatisation, la discrimination et la violence.

Cette boîte à outils vous permet donc de développer de bonnes histoires avec une bonne stratégie – et vous procure de vrais exemples d’application par des jeunes défenseurs, ainsi que les réussites ou échecs qu’ils ont rencontrés.

Avez-vous déjà entendu ou eu des doutes comme ceux-ci ?

Le groupe d’étude aussi avait des doutes, mais nous a fait part des raisons pour lesquelles ces histoires étaient nécessaires à leur plaidoyer.

“La semaine dernière, j’ai trouvé un preneur de décision mais je n’ai pu retenir son attention que 10 à 15 secondes. J’ai senti que je devais faire quelque chose de simple mais percutant.”

Jisan

« J’essaie de déclencher des émotions, de renforcer notre solidarité et de célébrer les réussites que nous avons accomplies jusqu’à maintenant.”

Nicole

« Parfois, lorsque nous faisons des plaidoyers, nous collectons toutes ces données, statistiques, rapports, recommandations internationales, etc. mais nous oublions que nous sommes plus que de simples statistiques, nous sommes des êtres humains et ce que nous partageons, ce sont des expériences similaires, quel que soit le sujet. Par exemple, si vous parlez à une preneuse de décision, rappelez-lui combien il est difficile d’y arriver en étant simplement une femme et combien le fossé du genre l’affecte elle aussi, et pourquoi il est important pour elle de s’engager dans notre action.”

Natalia

Pourquoi votre campagne de plaidoyer en particulier a-t-elle besoin d’une histoire ?

Commencez avec l’objectif général de votre plaidoyer, puis priorisez un objectif spécifique pouvant être atteint grâce aux histoires, comme Nicole du Kenya :

• 1) Comment s’appellent-ils ? Le public est composé de personnes, pas de catégories.
  Dire que votre audience est « le public », c’est comme dire que votre public, c’est « tout le monde ». Même le fait de dire « preneur de décision » n’est pas très différent de « quelqu’un qui semble avoir du pouvoir ». Pouvez-vous penser à quelqu’un qui représente votre public prioritaire, même s’il ne s’agit pas d’une vraie personne ?
• 2) Décrivez-la :
  Qui est-elle aux yeux de sa famille, de ses ami(e)s, de ses collègues ?
  Comment se voit-elle elle-même ?
  Que pense-t-elle actuellement de votre sujet, de votre campagne ?
  Si vous la suivez aujourd’hui, du moment où elle se réveille au moment où elle va se coucher, comment obtient-elle ses informations ?
• 3) Viser un public pour faire campagne ou faire campagne avec votre public ?
  Avez-vous choisi ce public parce que vous voulez le persuader de faire les changements dont vous avez besoin ? Ou bien voulez-vous qu’il fasse campagne avec vous pour persuader un autre public ?

Une histoire visant un public précis peut certainement en toucher d’autres, mais une histoire qui tente d’attirer de multiples publics dès le départ risque de ne pas être claire pour tous.

Vous avez des difficultés à prioriser ? Demandez-vous à qui s’adresse votre campagne et avec qui vous la menez. Comme Tendaishe du Zimbabwe l’a fait :

“J’ai lu cette histoire en classe. ‘Qui veut voyager loin ménage sa monture’ était la morale.”

Jisan

Maintenant que vous connaissez vos objectifs (‘pourquoi ?‘) et votre public (‘qui ?‘), vous pouvez décider du type de morale dont votre histoire a besoin.

Où se trouve le ‘terrain de bataille‘ pour votre plaidoyer ?

Où pouvez-vous communiquer physiquement avec votre public ??

« Au Bangladesh on dit aussi que Twitter n’est pas vraiment populaire, mais les jeunes et mêmes les preneurs de décision sont actifs sur Facebook. Ils partagent leurs histoires personnelles et diffusent même les évènements « Live » (video) »

Jisan

« Pareil au Honduras, Twitter est utilisé principalement par les centres d’appels publics, pas par les gens.”

Natalia

[par Rescue:Freedom]

« J’ai bien aimé la vidéo parce qu’on pouvait lire sur son visage les difficultés qu’elle traversait pour s’en sortir, combien elle souffrait. Avant de réussir il faut passer par des moments difficiles… Il est important de connaître le contexte de ces vidéos pour mettre un visage sur une histoire. »

Benson

Vous souvenez-vous des publics de Tendaishe (à partir de ‘Qui’) et de ses morales/messages (à partir de  ‘Quoi?’) ? Elle va maintenant transformer ça en une liste qu’elle prendra avec elle lorsqu’elle recherche une histoire.

Interviews

Les interviews nécessitent une bonne écoute et de bonnes questions.

Avant:

• Demandez à d’autres ce qu’ils trouvent intéressant dans cette histoire.
• Préparez des questions ouvertes qui pourront aider à raconter l’histoire dont vous avez beso.
• Préparez un lieu de dialogue (privé, calme, où la personne se sentira chez elle)
• VOUS DEVEZ disposer du consentement éclairé de toute personne qui figure dans l’histoire. Ils doivent le faire sur base volontaire et comprendre pourquoi et comment leur histoire sera peut-être partagée. Ils doivent également savoir qu’ils peuvent arrêter à tout moment. Plus de détails dans la ressource sur le consentement ci-dessous.

Pendant :

• Laissez la personne démarrer et parler de généralités pour la mettre à l’aise (par exemple : « Parlez-moi de [votre famille] « )
• Si vous enregistrez par audio ou vidéo, faites une pause entre chaque question et faites lui répéter sa réponse si c’est trop long ou s’il ou elle trouve une meilleure façon de la formuler.
• Permettez-lui un moment de silence après une réponse, elle/il sera plus susceptible d’en dire plus.

“Le conseil de la bouteille était fantastique, c’était tellement plus facile d’improviser sur le terrain.”

Nicole

Après :

• Expliquez comment et quand il/elle peut voir la façon dont son histoire sera utilisée.
• Prenez sa photo.